Bihar Board Class 7 Hindi Kisalya Solutions Chapter 3 पुष्प की अभिलाषा Text Book Questions and Answers and Summary
Bihar Board Class 7 Hindi Solutions Chapter 3 पुष्प की अभिलाषा
प्रश्न और अभ्यास प्रश्नोत्तर
पाठ से :
Pushp ki Abhilasha Question Answer प्रश्न 1.
निम्नलिखित पंक्तियों के भावार्थ स्पष्ट कीजिए ।
चाह नहीं सम्राटों के शव पर
हे हरि, डाला जाऊँ ।
चाह नहीं, देवों के सिर पर
चढ़, भाग्य पर इठलाऊँ ।।
उत्तर- संकेत : देखिए व्याख्या - 2 का दूसरा अनुच्छेद ।
प्रस्तुत पाठ में 'मैं' शब्द का प्रयोग किसके लिए किया गया है ?
उत्तर – प्रस्तुत पाठ में 'मैं' शब्द का प्रयोग फूल के माध्यम से कवि ने स्वयं अपने लिए किया है ।
Bihar Board Class 7 Hindi Book PDF प्रश्न 3.
"हे वनमाली, मुझे तोड़कर उस रास्ते पर फेंक देना, जिस रास्ते से होकर अपनी मातृभूमि पर शीश चढ़ाने वाले वीर जाते हैं।' उपर्युक्त भाव पाठ की जिन पंक्तियों द्वारा अभिव्यक्त होती है उन पंक्तियों को लिखिए।
उत्तर : मुझे तोड़ लेना वनमाली,
उस पथ पर देना तुम फेंक ।
मातृभूमि पर शीश चढ़ाने,
जिस पथ जाएँ वीर अनेक ।
प्रश्न 4. "भाग्य पर इठलाऊँ" का कौन-सा अर्थ ठीक लगता है ?
(क) भाग्य पर नाराज होना
(ख) भाग्य पर गर्व करना
(ग) भाग्य पर विश्वास न करना
उत्तर – (ख) भाग्य पर गर्व करना ।
पाठ से आगे :
Bihar Board Class 7 Hindi Book Question Answer प्रश्न 1.
बड़े-बड़े सम्मान पाने की बजाय पुष्प उस पथ पर फेंका जाना क्यों पसंद करता है, जिस पर मातृभूमि के लिए अपना सर्वस्व अर्पण करने वाले वीर जाते हैं? अपना विचार व्यक्त कीजिए।
उत्तर- बड़े-बड़े सम्मान पाने की बजाय पुष्प उस पथ पर फेंका जाना
इसलिए पसंद करता है क्योंकि उस पथ पर मातृभूमि के लिए अपना सर्वस्व अर्पण करनेवाले वीर जाते हैं। ऐसा करके वह उन वीरों की सहायता करना चाहता है। वीरों के पाँव उस पर पड़ेंगे तो कुछ क्षण के लिए ही सही उन्हें आराम तो मिलेगा । इस रूप में वह भी देश के कुछ काम आ सकेगा ।
kislay class 7 solutions प्रश्न 2.
पुष्प की भाँति आपकी भी कोई अभिलाषा होगी । उन्हें दस वाक्यों में लिखिए ।
उत्तर-संकेत : छात्र स्वयं अपनी अभिलाषा लिखें, क्योंकि सबकी अपनीअपनी अभिलाषा होती है ।
व्याकरण:
प्रश्न 1. 'भाग्य' शब्द के पहले 'सौ' उपसर्ग लगाकर सौभाग्य
शब्द बनाते हैं। इसी प्रकार नि, दुः, अन् उपसर्ग लगाकर प्रत्येक से दो-दो शब्द बनाइए ।
उत्तर : नि = निषेध, निडर ।
दुः = दुःकाल (दुष्काल), दुःकर्म (दुष्कर्म ) ।
अन् =अनादि, अनधिकार ।
व्याकरण सम्बन्धी विशेष :
पर्यायवाची शब्द :
चाह - इच्छा, आकांक्षा, अभिलाषा ।
गहना - अलंकार, आभूषण, जेवर
हरि - ईश्वर, भगवान, विष्णु
सिर - शीश, मस्तक, माथा ।
पथ - राह, रास्ता, मार्ग ।
गतिविधि :
प्रश्न 1. कल्पना के आधार पर इस कविता से संबंधित एक चित्र बनाइए ।
उत्तर- संकेत : छात्र स्वयं चित्र बनाएँ ।
Bseb Class 7 Hindi Solutions प्रश्न 2.
मातृभूमि या देश-प्रेम से संबंधित अनेक कवियों ने
कविताएँ लिखीं हैं। उनकी कविताओं को खोजकर पढ़िए और अपनी कक्षा में सुनाइए ।
उत्तर : हिमाद्रि तुंग शृंग से प्रबुद्ध शुद्ध भारती
स्वयं प्रभा समुज्ज्वला स्वतंत्रता पुकारती
असंख्य कीर्ति रश्मियाँ विकीर्ण दिव्य दाह सी
सपूत मातृभूमि के रुको न शूर साहसी
अमर्त्य वीर पुत्र हो, दृढ़ प्रतिज्ञ सोच लो
प्रशस्त पुण्य पंथ है, बढ़े चलो, बढ़े चलो |
वस्तुनिष्ठ प्रश्नोत्तर
निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर का संकेताक्षर ( क, ख, ग या घ) लिखिए :
1. 'पुष्प की अभिलाषा' के कवि हैं :
(क) रामधारी सिंह 'दिनकर'
(ख) सूर्यकान्त त्रिपाठी 'निराला'
(ग) महादेवी वर्मा
(घ) माखनलाल चतुर्वेदी
2. 'पुष्प की अभिलाषा' का मुख्य स्वर क्या है ?
(क) राष्ट्रवादी
(ख) त्याग और बलिदान
(ग) आदर पाना
(घ) खिले रहना
3. माखनलाल चतुर्वेदी की कविता है :
(क) भक्ति मूलक
(ख) राष्ट्रवादी
(ग) प्रेम प्रधान
(घ) स्वच्छन्दतावादी
4. फूल के माध्यम से कवि ने किसे प्रेरित करने का प्रयास किया है ?
(क) सम्राटों को
(ख) अंग्रेजों को
(ग) देश के युवकों को
(घ) प्रेमीजनों को
5. 'चाह' शब्द का सही अर्थ है
(क) इच्छा
(ख) जिज्ञासा
(ग) उत्सुकता
(घ) जानना
6. 'प्रेमी' निम्नलिखित में क्या है ?
(क) संज्ञा
(ख) सर्वनाम
(ग) क्रिया
(घ) विशेषण
7. 'पथ' शब्द का विशेषण होता है :
(क) पथरीला
(ख) पथिक
(ग) पथ्य
(घ) पंथ
8. हे हरि ! किस कारक का उदाहरण है ?
(क) कर्ता कारक
(ख) संबंध कारक
(ग) संबोधन कारक
(घ) अधिकरण कारक
9. 'तुम' किस सर्वनाम का उदाहरण है ?
(क) निश्चयवाचक
(ख) पुरुषवाचक
(ग) संबंधवाचक
(घ) निजवाचक
10. पुष्प की हार्दिक अभिलाषा क्या है ?
(क) सुरबाला का गहना बनना
(ख) देवता के ऊपर चढ़ना
(ग) बलिदानियों के पथ पर बिछना
(घ) इनमें से कोई नहीं.
उत्तर : 1. (घ), 2. (ख), 3. (ख), 4. (ग), 5. (क), 6. (घ), 7. (ख), 8. (ग), 9. (ख), 10. (ग) ।
